Questão 3 - Prova Modelo A - AFA 2027

Gabarito

Questão 3

Objetiva
3

TEXTO I 
O trecho a seguir é uma adaptação da introdução presente no livro Pálido Ponto Azul,
de Carl Sagan. 
Pálido Ponto Azul 
Os Errantes: uma introdução 

(SAGAN, Carl. Pálido Ponto Azul: uma visão do futuro da humanidade no espaço. Tradução de Rosaura Eichenberg. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. Adaptado).

Considerando o Texto I, leia os itens (I, II e III) e as assertivas (A, B, C e D).

I - A construção discursiva articula elementos descritivos e  argumentativos para produzir um efeito de reflexão sobre a condição humana.

II - A construção da tese não se limita à apresentação de uma ideia central explícita, mas resulta de um encadeamento progressivo de imagens e reflexões.

III - O mecanismo de construção de sentido é um processo ativo de interpretação em que autor e leitor interagem. Tal interação ocorre por meio dos principais recursos linguísticos que orientam a argumentação, a saber: operadores argumentativos, modalizadores do discurso, seleção lexical e conotação, figuras de linguagem, pressupostos e subentendidos.

A - A articulação entre linguagem figurada e marcas de inclusão do leitor contribui para a construção de um discurso que associa conhecimento científico a uma reflexão ética e persuasiva. 

B - A enumeração de características físicas do Cosmos constitui a base da tese, que se mantém restrita ao campo científico, contudo a presença de marcas de subjetividade compromete a validade científica do texto. 

C - A progressão textual desloca-se da descrição do universo para uma problematização da condição humana, construindo uma tese de natureza ética por meio de um movimento argumentativo. 

D - A alternância entre sequências descritivas e argumentativas constrói uma progressão temática que desloca o foco do universo físico para uma reflexão ética. 

A partir dos itens e das assertivas acima, assinale a alternativa que apresenta a relação correta. 

Alternativas

  1. A

    I-A; II-D; III-B.

  2. B

    I-C; II-B; III-D.

  3. C

    I-D; II-C; III-A.

  4. D

    I-B; II-A; III-C.

Gabarito:
    C

3

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