Questão 70 - Unicamp - R_Z - Unicamp 2027

Gabarito

Questão 70

Objetiva
70

Leia o trecho da aula da escritora Conceição Evaristo (texto1) e os excertos dos contos “Olhos d’água” (texto 2) e “Zaíta” (texto 3).

Texto 1
“Eu me comprometo com as personagens, eu sou muito cumpliciada com as personagens (...). Aí uma leitora me mandou um e-mail, danada da vida: “Eu não vou mais ler nada da senhora. Como é que uma pessoa que parece tão amorosa (...), escreve um conto daquele? (...)”. Eu fiquei quieta... o que ela não sabia é que escrever “Zaíta” é um processo doloroso.

(EVARISTO, C. Aula aberta proferida na UNICAMP, em uma parceria entre o Arquivo Edgar Leuenroth, o projeto Afro-Memória e a COMVEST, por ocasião dos seus 40 anos. 06/08/2026. Disponível em https://www.youtube.com/live/Q1D54-kt3h0, em 1h05. Acesso em 19/08/2026.)


Texto 2
“Sendo a primeira de sete filhas, desde cedo busquei dar conta de minhas próprias dificuldades, cresci rápido, passando por uma breve adolescência. Sempre ao lado de minha mãe, aprendi a conhecê-la. Decifrava os seus silêncios nas horas de dificuldades, como também sabia reconhecer, em seus gestos, prenúncios de possíveis alegrias.”

(EVARISTO, C. Olhos d’água. In: Olhos d’agua. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, 2016, p. 16.)


Texto 3
“Um dia Zaíta viu que o irmão, o segundo, tinha os olhos aflitos (...). A mãe chamou a outra menina e perguntou-lhe se ela tinha visto alguma coisa (...). Benícia recomendou então o silêncio. Que não perguntassem nada ao irmão. Zaíta percebeu que a voz da mãe tremia um pouco (...).”

(EVARISTO, C. Zaíta. In: Olhos d’agua. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, 2016, p. 72.)

Considere os textos 1, 2 e 3 e a leitura prévia e integral dos contos mencionados. Na fala da autora, nas memórias da narradora de Olhos d’água e na narrativa em terceira pessoa de Zaíta,

Alternativas

  1. A

    o comprometimento da escritora com a representação das condições difíceis da infância diminui o abandono familiar.

  2. B

    a cumplicidade da escritora com as emoções produzidas nas crianças em situações de vulnerabilidade social diminui o silêncio familiar.

  3. C

    a dor que a escritora sente ao escrever sobre a relação entre mães e filhas é um dos temas dos contos.

  4. D

    a dor da escritora diante da infância e da maternidade sob pressão transforma esses temas em matéria literária dos contos.

Gabarito:
    D

Alternativa D: correta. Ao analisar os três textos selecionados nesta questão, é possível notar que a junção das perspectivas mostra como as angústias do processo de criação da autora em face da vulnerabilidade da infância e das agruras da maternidade periférica servem de matéria-prima para a construção literária de seus contos (conceito central da escrevivência de Conceição Evaristo). 

Alternativa A: incorreta. O ato literário ou o comprometimento da escritora não têm o poder de "diminuir o abandono familiar" no plano da realidade social vivida pelas personagens. 

Alternativa B: incorreta. A cumplicidade da autora não reduz o "silêncio familiar". Pelo contrário, os contos mostram que o silêncio é, muitas vezes, uma estratégia de defesa e de convivência com a dor dentro do ambiente familiar (como o silêncio resignado da mãe da narradora em Olhos d'Água ou a recomendação expressa de silêncio feita por Benícia em "Zaíta esqueceu de guardar os brinquedos").  

Alternativa C: incorreta. A dor que a escritora sente ao escrever refere-se ao seu processo de criação e não ao tema interno propriamente dito dos contos. O tema dos contos é a vivência concreta das personagens (a infância, a maternidade, a fome, a aflição, etc.).  

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