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Na organização do texto, a predominância do tempo verbal pretérito imperfeito, exemplificado em "levava" (I. 1), "gostava" (l. 2) e "acudia" (l. 5), contribui para a construção de um(a)
comportamento desejável.
imagem memorialista.
sequência dialogal.
princípio moral.
ponto de vista.
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