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Questão 25 - Conhecimentos Gerais - Santa Casa 2025
Gabarito
Prova objetiva
Questão ativa
Já visualizadas
Não visualizadas
Resolução pendente
- ANL
Questão anulada
- S/A
Sem alternativas
Desde o final do século XVIII se ampliara o comércio ilegal de livros censurados que chegavam nos navios, misturados às mercadorias comuns, alimentando as imaginações dos descontentes com a situação colonial. Para as autoridades espanholas, as colônias estavam “inundadas por uma variedade de gazetas, diários e suplementos repletos de absurdas proposições muito parecidas com as ideias diabólicas que os revolucionários de Paris apregoavam”.
(Maria Lígia Coelho Prado. “Esperança radical e desempenho conservador na Independência da América espanhola”. In: Revista História (UNESP), 2003. Adaptado.)
O excerto refere-se ao período de lutas pela emancipação das colônias hispano-americanas, caracterizado
Alternativas
- A
pela associação dos ideais de igualdade social aos projetos de independência política.
- B
pela influência das transformações da história europeia sobre as elites coloniais.
- C
pela oposição do liberalismo econômico às intenções políticas das elites coloniais.
- D
pelo clima de liberdade proporcionado pelos déspotas esclarecidos espanhóis.
- E
pelas profundas diferenças culturais entre os Vice-Reinos do continente americano.
Gabarito:B
O processo de independência da América Espanhola do início do século XIX está intimamente ligado aos movimentos revolucionários europeus do século XVIII. Para além do período napoleônico e da Guerra Peninsular que desencadeou os movimentos, a questão aborda a importância de livros europeus iluministas que influenciaram a Revolução Francesa e chegaram ilegalmente à América, servindo como base ideológica para a emancipação das regiões espanholas no continente. Esses movimentos foram liderados por uma elite criolla que se apropriou dos ideais de liberdade e igualdade das lutas europeias para a luta contra o regime de opressão colonial e buscou a formação de repúblicas livres no Novo Mundo.
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