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Questão 3 - Dia 1 - Branca - Enem 2026
Gabarito
I Opened a Book
I opened a book and in I strode
Now nobody can find me.
I've left my chair, my house, my road,
My town and my world behind me.
I'm wearing the cloak, I've slipped on the ring,
I've swallowed the magic potion.
I've fought with a dragon, dined with a king
And dived in a bottomless ocean.
I opened a book and made some friends.
I shared their tears and laughter
And followed their road with its bumps and bends
To the happily ever after.
I finished my book and out I came.
The cloak can no longer hide me.
My chair and my house are just the same,
But I have a book inside me.
DONALDSON, Julia. Disponível em: www.scottishpoetrylibrary.org.uk.
Acesso em: 6 jan. 2025.
Nesse poema, ao abordar sua experiência de interação com o livro, o eu lírico ressalta o(a)
Alternativas
- A
potencial transformador da leitura.
- B
importância da leitura coletiva.
- C
caráter pedagógico da poesia.
- D
valor da literatura clássica.
- E
natureza objetiva da leitura.
Gabarito:A
No poema "I Opened a Book", de Julia Donaldson, a leitura é apresentada como uma viagem imaginária, com capa, anel mágico, dragão e novos amigos. Ao fechar o livro, o eu lírico constata que "My chair and my house are just the same, / But I have a book inside me". O mundo exterior não mudou, mas o leitor sim, o que ressalta o potencial transformador da leitura.
As demais alternativas não se sustentam. A experiência é individual (B), o poema não atribui caráter pedagógico à poesia (C), não há referência à literatura clássica (D), e a leitura é apresentada como experiência subjetiva, e não objetiva (E).